Quais atividades podem chamar a atenção do aluno
(ou ouvinte) de forma que ele fique envolvido, engajado?
8/11/2019
Esta é uma pergunta que posso me fazer quando for preparar uma aula ou algum tipo de atividade envolvendo grupos. Há algumas atividades que podem ser desenvolvidas já no início da aula, com a ideia de engajar os alunos.
1. O T-CHART: pedir aos participantes que descrevam o que conhecem sobre o tema, em duas categorias. Em seguida listar o que os participantes disseram.
Eu gostei desta modificação, onde também é possível encontrar o que seja comum entre as opiniões apresentadas.
https://www.sampletemplates.com/business-templates/t-chart-template.html
2. A atividade chamada WORD SPLASH me parece uma forma bastante interessante de identificar o que os participantes já conhecem do tema e como relacionam este conhecimento, incluindo as associações.
O professor escreve o tema que deseja trabalhar no centro do quadro. Os alunos vão falando outras palavras associadas ao tema. Estas vão sendo espalhadas em torno da palavra central. Depois é possível traçar setas direcionando as palavras e como se associam. Estas associações fazem o aluno descrever o tema.
O vídeo abaixo mostra a estratégia um pouco modificada. O professor escreve palavras associadas ao tema, e em seguida pede aos alunos que escrevam um parágrafo utilizando-as. Em seguida pede a voluntários que compartilhem com os colegas o que escreveu.
Este vídeo mostra uma criança explicando seu 'word splash' e para começar a entender e identificar o potencial da atividade acredito que é bem interessante.
Para finalizar, quero registrar este vídeo que assisti enquanto fazia uma pesquisa sobre atividades na sala de aula.
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Para as minhas aulas de probabilidade e estatística: links das 'tirinhas' de estatística!
https://www.cartoonstock.com/directory/s/statistics.asp
https://thisisstatistics.org/students/
https://www.nytimes.com/column/whats-going-on-in-this-graph
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